个人中心
个人中心
既然是加场，也就是ETS计划之外的考试，所以毫无可能出新题（需要时间，成本极高），并且，也几乎不可能出多套试卷（ABCD卷）。
所以，昨天下午的加场情况怎样？同一套试卷，同一套老题。这倒是提示了我们考生之后报名可以考虑选择加场考试。当然，这不代表，你报加场考试就可以考好，请注意逻辑。
今天，华叔把昨天上下午场的重复情况做个总结，并对考试规律做个说明。
截止目前统计出的所有考题
2017.07.15上午场
A卷
Iron in Ancient Africa新题
Inca Highland Adaptations新题
Pluto’s Status新题
加试：Poisonous Insects and the Birds that Eat Them重复2016.07.16
B卷
The Beginning of Planet Formation重复2017.01.07
Early Modern Industrialization重复2017.03.11，2015.06.14和2014.03.23
Mating Songs of Frogs重复2015.09.13
加试：地理对美国经济发展的作用(新题)/某种鱼独特的性别比例和产卵过程雌鱼进shell(新题)
C卷(大陆和日本考场的同一套题目)
The Impact of Industrialization on Labor Systems重复2016.03.11
Water on Inner planets重复2017.03.04
Archaeopteryx (新题)
无加试
不确定的组合中包含的试卷
Domestication重复2015.10.31
灭绝假说(该话题涉及的已考篇目太多，不确定是哪篇)
人类的认知Cognitive试验测定(给美元激励)重复2017.06.10加试题
渔业的政治经济地位
2017.07.15下午场
考试题（老题）
Removing Dams 重复2017.03.04，2015.06.13和2014.07.06
Sea Life Adaptation in the Deep Ocean重复2017.05.06，2015.06.27
Farming New England in Colonial Times重复2016.03.13，2015.08.30
加试题（新题）
Visual Art and Artists
Conceptual Development
规律揭示
1. 如遇加试，经常的组合是：三篇老题一篇新题，则新题为加试；若三篇新题一篇老题，则老题为加试。加试不算分，加试用来测考试难度系数；但加试位置不固定，除非你通晓加试规律并熟知所有考题，否则只能等考试结束后考生之间交流比对得出。在此，希望通过以上统计分析，让考生明晰自己所做的哪篇文章是加试，是否可以舒一口长气，抑或顿足捶胸矣矣。
2. 昨天下午场的考试，甚是舒服，不敢说百分百，但就统计来看几乎90%以上考生都遇到同一套试卷，即全为老题的“水坝dam、深海鱼类、殖民地农业”，老题相对简单，做起来舒服。所以下午加场的确是一个不错的选择。
3. 上午场出现多套试卷，并且出现多套新题，甚至一整套试卷全是新题。新题较难，做起来挫败感强，但最终的分数会根据难度系数做微调。所以上午场被虐的考生也不必过于担心。印象中非常深刻的是2016年12月11号的一套新题：
Glacier Effects
The Sistine Ceiling
Explaining the Collapse of Early Bronze Age Societies
我们的一位学员回来对了答案，一共错了6个，按照通常的评分标准他应该是25分左右，但最终出分是29，这就是新题的难度系数对分数调整的结果！这套新题在后来2017年的考试中被反复用到，也算是ETS物尽其用了。
4. 顺便普及一下阅读的评分规则：
几乎所有的出国考试都是以排名ranking来排布分数的，如果你是本次考试的第一名，那么理所当然的你就是满分，第二名29分，以此类推。这样想来，你和一群傻瓜去考试最好，那么你的排名就靠前、得分就高，但现实是几乎每次考试的所有考生样本数值基本相同，不会有那么大的水平起伏，所以，每次排名第一的人几乎都是做对了所有题目，由此我们就有了一个常见的经验性得分：
每篇错0-1题，30-28分
每篇错2题，25分
每篇错3题，20分(平均分)
此外，再加上每次考题的难度系数的不同而做的微调，便是考生的最终分数。
5. 新题难，但新题的价值也大，暂不说新题会被之后的考试反复用到，新题也显示了难度的增长幅度、出题思路的变化、以及话题内容的偏好，比如我们以前常见的代词指代题和表格题几乎完全消失了(相对简单，想做错都难，就被边缘化了)，还有现今正确答案里经常含有极端词汇(only\must等)，这正是ETS的反技巧化的表现。所以，新题确是个宝。
对此次考试的新题(是个宝)，或者放言之，对所有托福学术文章的展开思路和考查方向，华叔在此给各位考生做个简单的demo，看你悟性如何能否通达。记住，所有的学术文章最重要的就是因果关系，因果是解释世间万物的根本，托福的学术性就体现于此，顶多再加一条：结果影响，其实结果影响也是一种因果，是“结果”带来的进一步的结果/影响。以最难的三篇新题为例：
第一篇Iron in Ancient Africa(古代非洲的冶铁)，因果分析冶铁如何产生及其带来的影响。共5段，首段引出话题，第2段给出先前长久的错误观点(for a long time引出的都是错的)，认为非洲的冶铁来自土耳其经由埃及传入，以及原因分析(考点)，考生读到这里势必能够预知下文是要反驳的，即非洲本土是有自己的冶铁技术的以及原因支撑，于是第3段，证据的寻找，第4段提出发对观点，认为非洲本土有自己的冶铁技术，第5段，冶铁技术给非洲带来的结果影响：便利打猎、木刻、农业发展等，导致非洲出现了农村与城镇。
第二篇Inca Highland Adaptations(印加高地的适应性)，也是5段，首段引出印加高地，第2段提出印加高地居民所面临的的生存难题，为什么会出现这些难题，以及自然过渡到第3段的结果影响-解决办法，一直顺延到第5段共提出三种解决办法：一是 ecological complementarity；二是energy averaging；三是vertical archipelagoes，具体内容在此不展开了。
第三篇文章Pluto’s Status(冥王星的状态，到底是不是行星)，全文也是因果分析冥王星为什么一开始被认作为行星，后来又被质疑，如何最终变成一个新的天文学分类，矮行星(dwarf planet，介于行星planet和小行星asteroid之间)
下午场三篇测试题词汇+句子简化题
Removing Dams
obsolete = out of date
suitable = appropriate
ambitious = impressive but difficult to achieve
take precedence over = have greater importance than
Farming New England in Colonial Times
thereby = consequently
suitable = appropriate
generally = usually（看语境）
tending = taking care of
句子简化题
Used to manufacture soap, glass, and gunpowder and to bleach linens and print calicoes, potash served a range of industrial uses but at the expense of farms, which lost the nutrients that the wood ashes would otherwise have released back into the soil had they not been exported to market.
答案D：Potash had many industrial uses, but when wood ashes were sold for potash, farms suffered from the loss of the nutrients that the ashes would have restored to the soil.
Sea Life Adaptations in the Deep Ocean
perceive = see
scattered = spread apart
presumably = probably
句子简化题
In many parts of the ocean where bacteria and krill congregate in high densities to feed on suspended particulate material, their metabolic activities deplete the water of available oxygen, thereby creating the oxygen-minimum layer.
答案A：The oxygen-minimum layer occurs where high concentrations of bacteria and krill have depleted the water of oxygen.
